9/21 895宋幸汝 这次真的有很深的领悟了，因为对于自己本来就是大学生，现在也在参加青年发展项目，就感觉自己什么都不知道，也没有看到过更多的可能，所以！自己根本就没有创新的思维！

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9/21-873-王靖尧。领域划分:1·细分领域的支持2.泛公益领域的支持

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为什么支持青年人参与社会公益？第一，为了提前训练，储备对公益有见识的年轻人才。第二，分解工作。年轻人没有经过培训是很难创新。年轻人需要学会使用工具规范做事手法。让年轻人不仅是一个实践的执行者更能成为参与者。

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以前一直以为创新是需要一些“灵光一闪”的创意，没想过其实是需要必要的培训，我原本以为培训是确保服务的专业性而不是创新的……

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888：人才是根本，青年人参与公益发展也需要一个体系。

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9/21 988 彭浩宸 本节课让我印象深刻的是，各种不同的领域以及如何用发展性的视角去推进项目，因为这样才能发现项目的注意事项，更好的促进成功，在工作中我们要支持青年人参与公益，并对年轻人进行训练赋能

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学习第8天，976李兴媛。本节课我学习到如何推动组织的发展

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952池汪娟 发展项目需要训练和储备人才(年轻人)，还需要分解工作(志愿者)，这两点也是培养青年人参与社会公益的原因。

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8/21 933 温欣娜 通过本节课了解到了各种不同类别的领域，并且理解了支持青年人参与社会公益的原因和特点，也了解到了一个人想象力的多少要取决于他的知识结构有多么多元和完善。

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本节收获不多，前置培训印象深刻并适合借鉴运用

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9/21讲解了项目管理的模式和行业的标杆。

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9/21 874蔡斌 支持青少年参加社会公益的目的：提前储备人才和分解工作。项目特点：不经过培训，青少年很难有大的创新；只是单纯地完成项目，缺少细节管理；需要融入式的发展，让青少年参与不同的事业。

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从组织管理用发展的视角去看待项目管理。才能发现这个过程中有些什么“注意事项”，才能促进项目的成功。

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从组织管理视角去看项目管理先要了解有哪些细分领域。

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从组织管理视角去看项目管理，促成多方协同合作，打开思路。

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从组织管理用发展的视角去看待项目管理。要在整个过程中让团队、服务对象得到锻炼、发展，才能更好的达到想要实现的项目目标，推动整个组织的发展。

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支持青年人参与公益一是分解工作，二是提前训练，三是储备对公益有见识的年轻人，需要对年轻人赋能。

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创造力不是坐在那里想就可以想出来的。创造力来源于知识的多元化和完善

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支持青年人参与公益一是分解工作，二是提前训练，三是储备对公益有见识的年轻人，需要对年轻人赋能。

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966 用组织管理发展视角看待项目，要在整个过程中让团队、服务对象得到锻炼、发展

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