创意设计的方法-头脑风暴
如何做到有效的头脑风暴?本节课就来给大家介绍头脑风暴的进行方式,想了解更多精彩内容,请听王洪刚老师的精彩解读
如何做到有效的头脑风暴?本节课就来给大家介绍头脑风暴的进行方式,想了解更多精彩内容,请听王洪刚老师的精彩解读
设计思维的原型是怎么产生的?本节课就来给大家介绍原型和原型制作的内容以及原型制作的方式方法,想了解更多精彩内容,请听王洪刚老师的精彩解读
用户测试进行的意义是什么?本节课就来给大家介绍进行用户测试的原因,用户测试的好处,进行用户测的方式,想了解更多精彩内容,请听王洪刚老师的精彩解读。
如何以方针政策引领项目策划思路?本节课程冯晓莹(小党建)老师告诉你,如何轻松设计出“上接战略,下接地气”的党建项目。
导学是什么?
半小时浓缩告诉你这个单元的精华!!!
Q1:识别与界定阶段的产出、参与方、决策门、和支持材料分别是什么?
Q2:什么是“真”需求?
Q3:如何做需求分析?
Q4:如何用项目回应真需求?
Q5:支持项目有效干预的必要分析包含什么?
导学是什么?
半小时浓缩告诉你这个单元的精华!!!
Q1:规划阶段的产出、参与方、决策门、和支持材料分别是什么?
Q2:项目建议书VS项目执行计划有什么区别?
Q3:产品VS项目,有什么区别?为什么要界定清楚范畴?
Q4:如何制定出尽可能还原真实情况的进度规划?
Q5:监测不等于评估,MEAL规划中见分晓?
Q6:利益相关方的参与如何协作友好推进项目?
导学是什么?
半小时浓缩告诉你这个单元的精华!!!
Q1:五大原则分别是什么?
Q2:PMD灵活应用的原则是什么?应用时候的关键考量?
Q3:应用案例介绍各类管理/计划在各阶段的应用
想参与PMD国际认证考试?
想一次性就拿下证书?
来看看益修会为你提供什么服务吧!
如何设计乡村学校项目?有哪些步骤?本节课阮裕靖(靖哥哥)老师带你从三步,去设计一个乡村学校“小而美”的公益项目。
将愿望变成可执行的计划
分析:谁的什么问题及其因果
一直在项目申请者的角度思考,是时候换位了解下资方在看项目的时候都在思考和关注什么了,更好地了解彼此的共同目标,以及更清晰地表达出为什么你有能按照你项目书的解决方案回应需求,那相信你离资方的青睐也不远了。
志愿服务项目是什么?跟活动有什么区别和关联?本节课程,江智辉老师告诉你。
不知道如何发起志愿服务项目?设计的志愿服务项目不知道是否是服务对象的需求?江智辉老师告诉你三种志愿服务项目发起方式,让你轻松设计出符合服务对象需求的项目。
志愿服务项目如何设计?有哪些方法和步骤?有些什么好用的思考逻辑?本节课程,江智辉老师告诉你志愿服务项目设计的前三个步骤。
项目预算有限,怎么办?如何撬动周边资源来帮助项目开展?项目解决的策略如何选择?本节课程,江智辉老师带你了解。
项目目标如何设定?项目监测评估体系如何设置?本节课程,江智辉老师告诉你。