「第15讲」 如何组织一场培训?-不同的培训组织方式
不知道如何做好一场培训?没关系!做好一场培训,培训组织方式尤为重要。想了解更多精彩内容,请听洛洛老师的精彩解读。
参与性培训顾名思义就是有更多的参与,与以往的培训不同,参与式培训采用更多的讨论和方法,使得参与者有更多的参与。什么是好的参与性培训?参与性培训背后的理念是?本讲中,皮揣子将和大家简单分享参与式培训。
在培训中的每个环节培训师应该注意哪些细节?如何处理培训过程中的意外?如何让培训顺利进行?如何在培训中合理加入游戏?本讲王龙玺老师将为大家分享培训流程的优化。
不知道如何设计培训内容和流程?没关系!想了解精彩内容,请听谭雪明老师有关参与式培训的通用流程之具体培训内容的培训方案设计及分享与服务对象评估、培训师自评和第三方评估的精彩解读。
什么样的培训是一场好培训?喧闹的?有趣的?严肃的?我们要知道培训的最终目的是要看培训效果。本讲皮老师将为大家分享培训者应该具备的素质,“培训的适应性”和“素质教育的环境的敏感性”。
一个好的培训者,其实可能有很多种不同的素质,但是我们通常认为有四种素质是不太容易被察觉的。本讲中皮老师将为为大家分享培训者应该具备的素质-非评判的意识和参与者的敏感性。
你遇到过进行培训时有一堆想分享的但时间紧迫不知该先讲哪些内容的窘境吗?培训设计的依据为目标设定与需求评估。需求评估可以让我们更好地进行培训方案的制定。而它需要制定评估内容并进行资料收集(文献法、访谈法)。想了解更多精彩内容,请听谭雪明老师的精彩解读。
不知道该如何设定培训的目标?没关系!培训设计的依据为目标设定与需求评估。想了解更多有关培训方案及培训目标设定的精彩内容,请听谭雪明老师的精彩解读。
不知道“参与式培训”?没关系!想了解更多精彩内容,让我们一起来来听听谭雪明老师有关“同伴教育”和“参与式培训”学习模式的理论基础、体验式学习循环、参与式培训中学习方式的特点的课程吧。