「第6讲」程序逻辑模式-项目申请书
项目申请书应如何去编写呢?本节课就来给大家介绍,项目申请书对于从事一线社会服务的机构来说是非常重要,它不仅是在很好的去体现一个项目的设计,能够由一个书面的形式给别人进行展现和交流,同时它也是我们去申请外部资金和资源的一个载体。想了解更多精彩内容,请听温颖娜老师的精彩解读。
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设计思维神奇在哪里?快叫上小伙伴一起进入DT工作坊吧!想了解更多精彩内容,请听薛锐老师的精彩解读。
不知道设计思维的具体实施吧?没关系,接下来请看今天我们分享的设计思维的案例。想了解更多精彩内容,请听薛锐老师的精彩解读。
设计思维的优势是什么?设计思维的理念已经传播到许多地方,无论是在发达国家还是在发展中国家, 设计思维都有着广泛的应用。想了解更多精彩内容,请听薛锐老师的精彩解读。
什么是设计思维?Design Thinking 简称为DT,中文就是设计思维,也有人将其翻译成设计思考。它是一套可以学习的、创造性解决问题的方法论,可以用来改进流程、产品或服务,是一种创新的设计模式。想了解更多精彩内容,请听薛锐老师的精彩解读。
不知道项目设计怎么样进行吧?不知道项目周期是什么吧?没关系,总体来说的话项目的周期是包括五个环节,它是一个循环往复的过程,想了解更多精彩内容,请听温颖娜老师的精彩解读。
在项目书撰写过程中你有没有问过自己这三个问题?为什么要这么做?我们应该做什么?我们能做什么?如何利用项目背景迅速增加项目吸引力?李楠老师结合自身经验以及案例分析进一步深化有关“项目背景”填充你需要了解的三大问题。让你的项目书带有温度并且让读项目书的人也能感受到你的温度。
身为公益人的你无论在什么岗位都要对项目略知一二,那么一个项目从开始到结束是如何运作的呢?本讲徐本亮老师以“万名农民工绿色上网行”项目为案例为大家讲解一个项目运作的整体流程!
什么样的项目书能打动资助方?初学小白为了写项目书而写项目书,结果被领导批评N次也不长经验。写项目书除了要知道项目书整体结构、注意事项以外,你还因该学会如何去填补项目书里面的具体内容。本讲课李楠老师运用实际案例带领大家深度剖析什么样的内容才能够吸引资助方?
公益项目有哪些特点?公益项目可能存在的局限性有哪些?活动和服务是否能转化成项目?请听卢磊老师讲解!
项目ABC课程共有2讲,课程是围绕项目基础开发,带你认识项目。什么是项目?是什么推动项目的运作与管理?请听卢磊老师讲解!
项目评估的方法和流程是什么样的呢?我们将会运用到程序逻辑模式,因为它是一个非常有效的工具。想了解更多精彩内容,请听温颖娜老师的精彩解读。
没有目的的社会调查是无方向的,没有准备的社会调查是盲目的,不查文献的社会调查是没头脑的,而不进行预调查的社会调查则是在玩盲人摸象。
我们如何进行指标设定呢?程序逻辑模式是一个非常好的工具,很多时候呢,我们用它来进行一些项目的设计、管理和评估。想了解更多精彩内容,请听温颖娜老师的精彩解读。
辛苦搞场社会调查,得到的数据却毫无科学性可言!怎么办呢?社会调查本身的建立和发展就是要去调查那些有差别的、有思想、有情感的、不同的人组成的社会!更多精彩内容,请听夏雪老师的精彩讲解!
不知道在项目申请书中,需求分析该怎么写吧?没关系,在一份完整的项目设计中,“需求分析”部分就是要阐明需求的时间、地点、人物:一般是当下、服务地区、服务人群。并且分析需求/问题的现状、后果、原因和对策:这也是“问题树”的基本顺序。想了解更多精彩内容,请听邓富友老师的精彩解读。