课程详情 课程作业 课程评论 8 课程介绍 设计思维的优势是什么?设计思维的理念已经传播到许多地方,无论是在发达国家还是在发展中国家, 设计思维都有着广泛的应用。想了解更多精彩内容,请听薛锐老师的精彩解读。 课程内容 第1节:设计思维的十大优势(1-5)(3.25min) 第2节:设计思维的十大优势(6-10)(2.80min) 作业题 您觉得设计思维和传统的工作模式有什么最本质的区别? 登录账号完成作业 可再输入140个字符 抱歉,课程评论仅对会员开放。 开通会员 益生菌学习干部 @歐陽·格格 反思的不错。 8 年前 听雨 举个例子来说明学习这一课程我的体会吧。某志愿团队带领游客捡垃圾的公益活动,很显然,如果只是与游客一起捡垃圾不是解决这个问题的最好办法。因为通过调研发现大部分垃圾是一群固定游客扔的。这群游客居住在附近的居民,没有建立起不乱扔垃圾的环保意识,所以找对问题的原因来设计服务,这是很关键。 9 年前 哎灰机 @无罪℡ 对,我们要让每个人都参与进来 9 年前 Kaka DT可以让每个人都参与,也就是重视每个人的作用,发挥不同背景不同专业的人们的优势,这很棒~在100个想法里找出适合的1个,比追求完美的1个要棒的多。 9 年前 爱悦读的心 用户体验为本,思考问题的深层原因,使用头脑风暴,这些很基本,我目前学到的DT就是如何更好地做出大家满意的策划,只是把流程和方法规范了。在每个步骤选了通用的最好的方式。 9 年前 爱悦读的心 我理解核心点有以下几个:①做方案时要站在用户的角度,考虑用户的感受,服务好了用户,服务的提供方也就获得了利益,获得双赢。②为了更好地理解用户,要仔细观察用户行为,认真思考行为背后的深层愿意,以此为切入点。③使用头脑风暴,发挥集体智慧,获得创造性的解决方案,让每个人都有参与感,注重 9 年前 无罪℡ 每一个人的意见都是有价值的,准确来说,我们都是项目的参与者,而不是旁观者 9 年前 歐陽·格格 印象最深的是场域这个词,我们可能平时没有机会由不分身份的跨界人士一起进行讨论,并且营造出创新的氛围,这样的场域让每个人投入各自的愿景,才会满足各方需求,创新性的解决问题。 9 年前 最新课程 Previous 发展图谱:知识、技能与素质 慈善精神:权利、性别与DEI 政治技能:权力、利益与影响力 小板凳阅读计划 爱上动脑,点亮未来 缤纷儿童团体游戏 职场新锐自律营-导学04 职场新锐自律营-导学03 职场新锐自律营-导学02 职场新锐自律营-导学01 人才社群:技术积累与成果共创 行业枢纽:开发与供给公共产品 示范中心:得以概念化的实践 规模增长:跨数量级的稳定服务(下) 规模增长:跨数量级的稳定服务(上) 发展图谱:知识、技能与素质 慈善精神:权利、性别与DEI 政治技能:权力、利益与影响力 小板凳阅读计划 爱上动脑,点亮未来 缤纷儿童团体游戏 Next
益生菌学习干部
@歐陽·格格 反思的不错。
听雨
举个例子来说明学习这一课程我的体会吧。某志愿团队带领游客捡垃圾的公益活动,很显然,如果只是与游客一起捡垃圾不是解决这个问题的最好办法。因为通过调研发现大部分垃圾是一群固定游客扔的。这群游客居住在附近的居民,没有建立起不乱扔垃圾的环保意识,所以找对问题的原因来设计服务,这是很关键。
哎灰机
@无罪℡ 对,我们要让每个人都参与进来
Kaka
DT可以让每个人都参与,也就是重视每个人的作用,发挥不同背景不同专业的人们的优势,这很棒~在100个想法里找出适合的1个,比追求完美的1个要棒的多。
爱悦读的心
用户体验为本,思考问题的深层原因,使用头脑风暴,这些很基本,我目前学到的DT就是如何更好地做出大家满意的策划,只是把流程和方法规范了。在每个步骤选了通用的最好的方式。
爱悦读的心
我理解核心点有以下几个:①做方案时要站在用户的角度,考虑用户的感受,服务好了用户,服务的提供方也就获得了利益,获得双赢。②为了更好地理解用户,要仔细观察用户行为,认真思考行为背后的深层愿意,以此为切入点。③使用头脑风暴,发挥集体智慧,获得创造性的解决方案,让每个人都有参与感,注重
无罪℡
每一个人的意见都是有价值的,准确来说,我们都是项目的参与者,而不是旁观者
歐陽·格格
印象最深的是场域这个词,我们可能平时没有机会由不分身份的跨界人士一起进行讨论,并且营造出创新的氛围,这样的场域让每个人投入各自的愿景,才会满足各方需求,创新性的解决问题。