「第25讲」如何维护利益相关方的关系?
利益相关方如何维护呢?是否有一些通用的方式和技巧呢?本讲中,洛洛将和大家分享如何进行利益相关方关系的维护。
独立开展一场培训就像开展一次项目一眼,会涉及到不同的利益相关方,特别是大学生开展培训时也会涉及到不同的利益相关者,如何识别和划分利益相关方呢?本讲中,洛洛老师将为大家分享如何识别和划分各利益相关方。
经常会出现这样一种情况,一场培训热热闹闹的结束了,大家各回各家,却没有后续的事情,过了一段时间,参与者对于培训中学到的内容也忘掉的差不多了。这样的情况怎么破?本讲中,洛洛老师将为大家分享培训后的反馈与跟进如何进行。
有些时候培训的培训是没有与参与者进行前期沟通的,有些时候培训需要与参与者进行前期的沟通,本讲中,洛洛老师将为大家分享如何与那些需要前期沟通的参与者进行沟通。
相信大家在开展培训的经历中都遇到过这样的尴尬,原计划培训参与人数是30人,但是只来了10人……没办法,培训还要硬着头皮进行,其实这就涉及到控制培训中的参与人数了。本讲中,洛洛老师将为大家分享如何该控制培训中的参与人数。
社会企业是以商业手法解决社会问题的企业,社会企业如何参与到社区问题的解决当中?如何在盈利的同事又能够助力社区发展呢?本讲中,郭剑熊老师将为大家分享他在台湾考察过程中所见到的推动社区治理的社会企业。
在中国大部分地区的垃圾分类都是分成四类主要是有害垃圾、可回收物、湿垃圾和干垃圾,那么具体该如何操作呢?本讲中郝利琼老师将为大家分享志愿者和环保人士如何推动垃圾分类。