在项目实施过程中我们要知道的基本概念有哪些？如何对项目风险进行评估？本讲，徐本亮老师将从项目的主体、团队、成功因素和失败原因等角度，为大家介绍公益项目实施当中需要了解和注意的内容。

发展视角下的项目管理&单独的项目管理的区别 ？

公益项目有哪些特点？公益项目可能存在的局限性有哪些？活动和服务是否能转化成项目？请听卢磊老师讲解！

有一些人他看问题的方法和角度跟别人是不一样的，他始终不是在/割--裂/的看问题，而是在一个更宏观的背景下，带着 发展视角 去看问题，

误区：职级之间的区别是时间和经验的区别

       实际：职级之间的区别是一个能力视角的区别

如何从发展性的视角推动项目？

你是公益组织的全职人员，你怎样协调与志愿者之间的协作？你是公益组织的管理者，那么志愿者和全职人员对你来说意味着什么？不同角色的你，在志愿服务中能起到怎样的作用呢？该怎样最大化地发挥自己的价值呢？志愿者与全职人员究竟如何分工合作，才能得到最大的效益呢？好奇么？快来听志愿者发展领域的经验者陈阿薯老师的精彩讲解吧！

学习关于沟通的各种技能 ，下面我们用一个沟通的例子来说明如何从组织管理视角去看项目管理

有两个方法用来自己培养或训练自己有意的用组织发展的视角去进行项目管理，一种方法叫置换坐标，第二个，是叫做系统思考

如何进行工作梳理，建立自己的方方法论

公益捐赠的基本概念和基础信息，帮助大家理解和界定公益捐赠；&公益捐赠的完整流程，帮助大家知晓如何完成一个捐赠行为，以及其中的权利义务

在置换坐标的基础上建立了关于自己组织的一套世界观之后，我们可以在系统思考的基础上再建立具体的方法论

评估应怎样去进行呢？本节课就来给大家介绍，评估的概念、意义、目的、导向、评估的类型。想了解更多精彩内容，请听温颖娜老师的精彩解读

很多组织那都有一个非常好的工作习惯，就是在一些大的活动，比如说一些论坛、会议，或者一个项目结束之后会坐下来一起去做总结，了解这次活动有哪些地方可以去改进。但是因为没有经受过有效的沟通训练，所以，很多时候其实这种反馈是无效的。本讲课程，王龙玺老师将为大家介绍有助于清晰描述的工具-SBI描述法，以及在沟通中我们常遇到的壁垒。

定量评估和定性评估是什么？本节课就来给大家介绍，定性评估与定量评估，以及他们的比较。两者利益相关者分析，内部评估与外部评估。想了解更多精彩内容，请听温颖娜老师的精彩解读。

不知道20家互联网筹款平台各自的优势，你永远不知道你的项目该上哪个平台，预知更多干货，且听资深公益筹款人叶盈道来。