第一讲 (上)解密“2030可持续发展议程”
梁晓晖博士在课程中会从MDG(千年发展目标)到SDG(可持续发展目标)的转变缘由,SDG的内容意义,与大家详细讲解该议程的具体内容。
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RBM中很重要的一部分就是要制定量化的项目目标,那如何制定?制定有什么技巧方法呢?请听赵雅婷老师继续和我们分享。
在UNDP的项目管理体系,成果导向的项目管理(RBM)是必要的一种工具方法。本课程中,赵雅婷老师会和我们分享RBM的独特之处以及在UNDP的应用。
想了解在冲突地区和不稳定的环境下工作的经验吗?本课程由国际红十字顾问安德鲁.加德纳向大家讲解了安全文化。也称“七大安全支柱”,包括接受,身份,信息,安全规则,人员要求,通信方面,保护措施方面的内容。
本课程,王苏娅女士主要深入分析外媒报道的方式和特点,重点了解与国际媒体打交道需要了解的基本知识和思维方式,共同探讨中国NGO 的国际媒体合作方式。
有和好用的工具方法,多方合作中依旧会遇到威胁和挑战,那UNDP的官员赵雅婷是如何在应对的同时,依旧提高工作效率和效益的呢?
本课程孙立会老师以企业的独特视角,与NGO伙伴分享“走出去”的思考路径、经验以及机遇。
本课程黄浩明老师讲解了民间组织与政府合作的国际经验,用以启示中国民间组织如何“走出去”,并对中国民间组织与政府合作方式提出了建议。
理解SDG后,民间社会组织要如何行动加入到实现SDG的队伍中来呢?梁晓晖博士会从SDG如何实现,民间组织的角色和可行性路径与各位分享。
本课程主要目的在于梳理和理解中国政府关于推动落实 2030 年可持续发展议程的行动、理解中国政府关于落实 2030 年可持续发展议程的话语体系,并探讨政府、民间组织和国际社会视角的差异。
本课程李小云老师为大家讲解了南南合作的缘起、发展以及在国际发展合作领域的角色和作用。并通过南南团结与发展分享了各种经验,讲解了国际NGO是如何参与南南合作的。
本课程,李瑛老师和我们分享什么是《气候变化适应》的同时,也提到WWF对从事气候适应工作NGO的思考和建议。
刘颖老师从认识《气候变化》到如何减缓气候变化,与我们分享了工作框架、国际应对发展进程以及国际NGO 相关典型项目。
认识儿童吗?你知道谁是儿童吗?做儿童项目之前,让我们一起来听听钱霄峰老师与我们讲解儿童权利的基本概念、联合国儿童权利公约、国内相关法律和政策。
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“Theory of Change”作为一个项目设计或者管理工具在国际发展领域被广泛使用。本部分黄真老师与我们分享如何应用
亚基会在中国的灾害管理项目的“Theory of Change”的应用。