益修????菌主 发布于 5 years ago 0 学生为了学分进行志愿者任务的,怎么办 0730学习志愿者管理黑马营课程后的藏狐忍不住在同学会里提问 20条评论 益修????菌主 上善若水:我们碰到很多,学校有要求然后只是为了学分来参与服务的,我一般会对志愿者有要求你得参与完后交不少于500字的志愿者感悟。 发布于 5 years ago 益修????菌主 上善若水:学生我们不是很喜欢用,学生缺乏应变及处理问题能力,服务上也比较被动。 发布于 5 years ago 益修????菌主 五月风语:我们也有,我们是要求学生也要达到一定的服务时间。有的家长直接就找协会给盖章,这样的我会拒绝。 发布于 5 years ago 益修????菌主 五月风语:家长还会为孩子求情,说学业重,没时间参加。 发布于 5 years ago 益修????菌主 上善若水:这是等价交换,你要盖章你必须得付出 发布于 5 years ago 益修????菌主 藏狐:对的,我就提下,他要拒绝我也拒绝 发布于 5 years ago 益修????菌主 锋语同舟:大学、中学、小学,都有这种情况,作为学校也是做一个方向性的引导,但是又没有更具体的办法把这种公益引导做得更为系统有效;作为学生、家长,既会觉得是一项可以完成的任务,也不排斥公益参与,他们参与公益本身就是需要外力来推一把的。从这个角度来说,我们愿意做这个助力、激活的工作,把活动参与作为一次创造公益体验的过程。 发布于 5 years ago 益修????菌主 锋语同舟:当然也有伙伴机构觉得,他们动机不纯,做事没有持续性,好的志愿者也还用不完呢,而不愿意支持这种行为。都可以理解。 发布于 5 years ago 益修????菌主 上善若水:不只是学生,很多人参与志愿服务都有其目的,有为了资源的,有为了推销的,啥样的人都有。 发布于 5 years ago 益修????菌主 锋语同舟:我们不干涉参与者的动机,只去管理参与者的行为。他是推销产品的也好,想交朋友的也好,不触犯公益伦理和机构的规则,我们都是允许存在的。有些事可以预防,但行为没有发生,不因为某个人可能会有什么动机,而拒绝参与。 发布于 5 years ago 益修????菌主 锋语同舟:但核心是,来做公益的、来做志愿服务的,那就把公益的事儿、志愿服务的事儿干好。 发布于 5 years ago 益修????菌主 说得好!小蘑菇我认同 发布于 5 years ago 益修????菌主 锋语同舟:比如说,某个人做几次服务,然后打广告推销产品了,我们可以提醒一下,或是直接请出。也有私下加朋友,发生金钱借贷、找女朋友等之类的事件,我们了解到信息后,也会做相应处理。平常该讲的话、该定的规则提前讲到,然后即使有各种情况,责任也会比较明确。 发布于 5 years ago 益修????菌主 coucou:我们的志愿者基本上都是学生,说实话,基本上都是为着义工时而来的,但态度和能力都还可以,过程中有部分因为认可而被我们转化成了长期的志愿者。但我还真遇到过跟我们讨价还价的学生义工 发布于 5 years ago 益修????菌主 上善若水:做志愿服务的边界和要求一定得要强调,这样会避免发生一些事情。我们碰到志愿者借钱产生的债务问题,所以我们会强调红线。不遵守规则的一律进行清理 发布于 5 years ago 益修????菌主 锋语同舟:我们会界定,若是两个人你情我愿,那就是那他们私人的事情;若是某个人打着公益人的旗号,发生的金钱借贷、男女感情等各种行为,借公信力骗取信任,我们不支持。 发布于 5 years ago 益修????菌主 锋语同舟:有些人说,能不能先给他们开志愿服务证明,向学校交差,后期补上志愿服务,诸如此类的其他事情很多;我们一概拒绝。我们可以给别人开绿灯,哪怕他有动机就是应付任务,我们可以做一次服务就给志愿服务证明,但是也不支持虚假的行为,那就不是做好的引导,而是在做恶了。 发布于 5 years ago 益修????菌主 上善若水:哈哈用一句歌词来形容就是志愿服务不是你想来就能来。我们会跟你说清楚我们的原则和底线。 发布于 5 years ago 益修????菌主 上善若水:我们现在对于志愿者的管理是采取面试制度,在用你前对你的情况有个了解,以便于在志愿服务中能够发挥你的优势实现自己价值。另外有培训有团建,要入我门必须遵守我门的规矩 发布于 5 years ago 益修????菌主 锋语同舟:公益人经常说要动员公众,但其实公益人并没有很多的渠道与公众直接对话、沟通,更多的精力放在了让公益圈内部的人行动起来拉各种支持,包括捐款、投票等等。所谓的公众参与,他们一般都是带有各种动机的,对公益不够理解或是带有误区的,所以抓住一些机会,做正向引导是很必要的,而不是因为跟自己不是那么合拍就拒绝掉。 发布于 5 years ago 评论: 提交回复
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上善若水:我们碰到很多,学校有要求然后只是为了学分来参与服务的,我一般会对志愿者有要求你得参与完后交不少于500字的志愿者感悟。
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上善若水:学生我们不是很喜欢用,学生缺乏应变及处理问题能力,服务上也比较被动。
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五月风语:我们也有,我们是要求学生也要达到一定的服务时间。有的家长直接就找协会给盖章,这样的我会拒绝。
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五月风语:家长还会为孩子求情,说学业重,没时间参加。
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上善若水:这是等价交换,你要盖章你必须得付出
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藏狐:对的,我就提下,他要拒绝我也拒绝
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锋语同舟:大学、中学、小学,都有这种情况,作为学校也是做一个方向性的引导,但是又没有更具体的办法把这种公益引导做得更为系统有效;作为学生、家长,既会觉得是一项可以完成的任务,也不排斥公益参与,他们参与公益本身就是需要外力来推一把的。从这个角度来说,我们愿意做这个助力、激活的工作,把活动参与作为一次创造公益体验的过程。
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锋语同舟:当然也有伙伴机构觉得,他们动机不纯,做事没有持续性,好的志愿者也还用不完呢,而不愿意支持这种行为。都可以理解。
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上善若水:不只是学生,很多人参与志愿服务都有其目的,有为了资源的,有为了推销的,啥样的人都有。
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锋语同舟:我们不干涉参与者的动机,只去管理参与者的行为。他是推销产品的也好,想交朋友的也好,不触犯公益伦理和机构的规则,我们都是允许存在的。有些事可以预防,但行为没有发生,不因为某个人可能会有什么动机,而拒绝参与。
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锋语同舟:但核心是,来做公益的、来做志愿服务的,那就把公益的事儿、志愿服务的事儿干好。
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说得好!小蘑菇我认同
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锋语同舟:比如说,某个人做几次服务,然后打广告推销产品了,我们可以提醒一下,或是直接请出。也有私下加朋友,发生金钱借贷、找女朋友等之类的事件,我们了解到信息后,也会做相应处理。平常该讲的话、该定的规则提前讲到,然后即使有各种情况,责任也会比较明确。
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coucou:我们的志愿者基本上都是学生,说实话,基本上都是为着义工时而来的,但态度和能力都还可以,过程中有部分因为认可而被我们转化成了长期的志愿者。但我还真遇到过跟我们讨价还价的学生义工
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上善若水:做志愿服务的边界和要求一定得要强调,这样会避免发生一些事情。我们碰到志愿者借钱产生的债务问题,所以我们会强调红线。不遵守规则的一律进行清理
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锋语同舟:我们会界定,若是两个人你情我愿,那就是那他们私人的事情;若是某个人打着公益人的旗号,发生的金钱借贷、男女感情等各种行为,借公信力骗取信任,我们不支持。
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锋语同舟:有些人说,能不能先给他们开志愿服务证明,向学校交差,后期补上志愿服务,诸如此类的其他事情很多;我们一概拒绝。我们可以给别人开绿灯,哪怕他有动机就是应付任务,我们可以做一次服务就给志愿服务证明,但是也不支持虚假的行为,那就不是做好的引导,而是在做恶了。
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上善若水:哈哈用一句歌词来形容就是志愿服务不是你想来就能来。我们会跟你说清楚我们的原则和底线。
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上善若水:我们现在对于志愿者的管理是采取面试制度,在用你前对你的情况有个了解,以便于在志愿服务中能够发挥你的优势实现自己价值。另外有培训有团建,要入我门必须遵守我门的规矩
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锋语同舟:公益人经常说要动员公众,但其实公益人并没有很多的渠道与公众直接对话、沟通,更多的精力放在了让公益圈内部的人行动起来拉各种支持,包括捐款、投票等等。所谓的公众参与,他们一般都是带有各种动机的,对公益不够理解或是带有误区的,所以抓住一些机会,做正向引导是很必要的,而不是因为跟自己不是那么合拍就拒绝掉。
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