益修????菌主 发布于 4 years ago 0 学生为了学分进行志愿者任务的，怎么办 0730学习志愿者管理黑马营课程后的藏狐忍不住在同学会里提问 20条评论 益修????菌主 上善若水：我们碰到很多，学校有要求然后只是为了学分来参与服务的，我一般会对志愿者有要求你得参与完后交不少于500字的志愿者感悟。 发布于 4 years ago 益修????菌主 上善若水：学生我们不是很喜欢用，学生缺乏应变及处理问题能力，服务上也比较被动。 发布于 4 years ago 益修????菌主 五月风语：我们也有，我们是要求学生也要达到一定的服务时间。有的家长直接就找协会给盖章，这样的我会拒绝。 发布于 4 years ago 益修????菌主 五月风语：家长还会为孩子求情，说学业重，没时间参加。 发布于 4 years ago 益修????菌主 上善若水：这是等价交换，你要盖章你必须得付出 发布于 4 years ago 益修????菌主 藏狐：对的，我就提下，他要拒绝我也拒绝 发布于 4 years ago 益修????菌主 锋语同舟：大学、中学、小学，都有这种情况，作为学校也是做一个方向性的引导，但是又没有更具体的办法把这种公益引导做得更为系统有效；作为学生、家长，既会觉得是一项可以完成的任务，也不排斥公益参与，他们参与公益本身就是需要外力来推一把的。从这个角度来说，我们愿意做这个助力、激活的工作，把活动参与作为一次创造公益体验的过程。 发布于 4 years ago 益修????菌主 锋语同舟：当然也有伙伴机构觉得，他们动机不纯，做事没有持续性，好的志愿者也还用不完呢，而不愿意支持这种行为。都可以理解。 发布于 4 years ago 益修????菌主 上善若水：不只是学生，很多人参与志愿服务都有其目的，有为了资源的，有为了推销的，啥样的人都有。 发布于 4 years ago 益修????菌主 锋语同舟：我们不干涉参与者的动机，只去管理参与者的行为。他是推销产品的也好，想交朋友的也好，不触犯公益伦理和机构的规则，我们都是允许存在的。有些事可以预防，但行为没有发生，不因为某个人可能会有什么动机，而拒绝参与。 发布于 4 years ago 益修????菌主 锋语同舟：但核心是，来做公益的、来做志愿服务的，那就把公益的事儿、志愿服务的事儿干好。 发布于 4 years ago 益修????菌主 说得好！小蘑菇我认同 发布于 4 years ago 益修????菌主 锋语同舟：比如说，某个人做几次服务，然后打广告推销产品了，我们可以提醒一下，或是直接请出。也有私下加朋友，发生金钱借贷、找女朋友等之类的事件，我们了解到信息后，也会做相应处理。平常该讲的话、该定的规则提前讲到，然后即使有各种情况，责任也会比较明确。 发布于 4 years ago 益修????菌主 coucou：我们的志愿者基本上都是学生，说实话，基本上都是为着义工时而来的，但态度和能力都还可以，过程中有部分因为认可而被我们转化成了长期的志愿者。但我还真遇到过跟我们讨价还价的学生义工 发布于 4 years ago 益修????菌主 上善若水：做志愿服务的边界和要求一定得要强调，这样会避免发生一些事情。我们碰到志愿者借钱产生的债务问题，所以我们会强调红线。不遵守规则的一律进行清理 发布于 4 years ago 益修????菌主 锋语同舟：我们会界定，若是两个人你情我愿，那就是那他们私人的事情；若是某个人打着公益人的旗号，发生的金钱借贷、男女感情等各种行为，借公信力骗取信任，我们不支持。 发布于 4 years ago 益修????菌主 锋语同舟：有些人说，能不能先给他们开志愿服务证明，向学校交差，后期补上志愿服务，诸如此类的其他事情很多；我们一概拒绝。我们可以给别人开绿灯，哪怕他有动机就是应付任务，我们可以做一次服务就给志愿服务证明，但是也不支持虚假的行为，那就不是做好的引导，而是在做恶了。 发布于 4 years ago 益修????菌主 上善若水：哈哈用一句歌词来形容就是志愿服务不是你想来就能来。我们会跟你说清楚我们的原则和底线。 发布于 4 years ago 益修????菌主 上善若水：我们现在对于志愿者的管理是采取面试制度，在用你前对你的情况有个了解，以便于在志愿服务中能够发挥你的优势实现自己价值。另外有培训有团建，要入我门必须遵守我门的规矩 发布于 4 years ago 益修????菌主 锋语同舟：公益人经常说要动员公众，但其实公益人并没有很多的渠道与公众直接对话、沟通，更多的精力放在了让公益圈内部的人行动起来拉各种支持，包括捐款、投票等等。所谓的公众参与，他们一般都是带有各种动机的，对公益不够理解或是带有误区的，所以抓住一些机会，做正向引导是很必要的，而不是因为跟自己不是那么合拍就拒绝掉。 发布于 4 years ago 评论： 提交回复
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上善若水：我们碰到很多，学校有要求然后只是为了学分来参与服务的，我一般会对志愿者有要求你得参与完后交不少于500字的志愿者感悟。
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上善若水：学生我们不是很喜欢用，学生缺乏应变及处理问题能力，服务上也比较被动。
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五月风语：我们也有，我们是要求学生也要达到一定的服务时间。有的家长直接就找协会给盖章，这样的我会拒绝。
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五月风语：家长还会为孩子求情，说学业重，没时间参加。
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上善若水：这是等价交换，你要盖章你必须得付出
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藏狐：对的，我就提下，他要拒绝我也拒绝
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锋语同舟：大学、中学、小学，都有这种情况，作为学校也是做一个方向性的引导，但是又没有更具体的办法把这种公益引导做得更为系统有效；作为学生、家长，既会觉得是一项可以完成的任务，也不排斥公益参与，他们参与公益本身就是需要外力来推一把的。从这个角度来说，我们愿意做这个助力、激活的工作，把活动参与作为一次创造公益体验的过程。
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锋语同舟：当然也有伙伴机构觉得，他们动机不纯，做事没有持续性，好的志愿者也还用不完呢，而不愿意支持这种行为。都可以理解。
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上善若水：不只是学生，很多人参与志愿服务都有其目的，有为了资源的，有为了推销的，啥样的人都有。
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锋语同舟：我们不干涉参与者的动机，只去管理参与者的行为。他是推销产品的也好，想交朋友的也好，不触犯公益伦理和机构的规则，我们都是允许存在的。有些事可以预防，但行为没有发生，不因为某个人可能会有什么动机，而拒绝参与。
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锋语同舟：但核心是，来做公益的、来做志愿服务的，那就把公益的事儿、志愿服务的事儿干好。
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说得好！小蘑菇我认同
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锋语同舟：比如说，某个人做几次服务，然后打广告推销产品了，我们可以提醒一下，或是直接请出。也有私下加朋友，发生金钱借贷、找女朋友等之类的事件，我们了解到信息后，也会做相应处理。平常该讲的话、该定的规则提前讲到，然后即使有各种情况，责任也会比较明确。
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coucou：我们的志愿者基本上都是学生，说实话，基本上都是为着义工时而来的，但态度和能力都还可以，过程中有部分因为认可而被我们转化成了长期的志愿者。但我还真遇到过跟我们讨价还价的学生义工
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上善若水：做志愿服务的边界和要求一定得要强调，这样会避免发生一些事情。我们碰到志愿者借钱产生的债务问题，所以我们会强调红线。不遵守规则的一律进行清理
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锋语同舟：我们会界定，若是两个人你情我愿，那就是那他们私人的事情；若是某个人打着公益人的旗号，发生的金钱借贷、男女感情等各种行为，借公信力骗取信任，我们不支持。
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锋语同舟：有些人说，能不能先给他们开志愿服务证明，向学校交差，后期补上志愿服务，诸如此类的其他事情很多；我们一概拒绝。我们可以给别人开绿灯，哪怕他有动机就是应付任务，我们可以做一次服务就给志愿服务证明，但是也不支持虚假的行为，那就不是做好的引导，而是在做恶了。
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上善若水：哈哈用一句歌词来形容就是志愿服务不是你想来就能来。我们会跟你说清楚我们的原则和底线。
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上善若水：我们现在对于志愿者的管理是采取面试制度，在用你前对你的情况有个了解，以便于在志愿服务中能够发挥你的优势实现自己价值。另外有培训有团建，要入我门必须遵守我门的规矩
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锋语同舟：公益人经常说要动员公众，但其实公益人并没有很多的渠道与公众直接对话、沟通，更多的精力放在了让公益圈内部的人行动起来拉各种支持，包括捐款、投票等等。所谓的公众参与，他们一般都是带有各种动机的，对公益不够理解或是带有误区的，所以抓住一些机会，做正向引导是很必要的，而不是因为跟自己不是那么合拍就拒绝掉。
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