如何找准乡村小而美公益项目需求?
想在乡村学校开展公益项目,但是缺乏资源,也没有合适的切入口?本节课程阮裕靖(靖哥哥)老师和你分享,乡村教育现状,面临的困境,可以整合的资源,以及适合聚焦开展“小而美”公益项目的需求点。
想在乡村学校开展公益项目,但是缺乏资源,也没有合适的切入口?本节课程阮裕靖(靖哥哥)老师和你分享,乡村教育现状,面临的困境,可以整合的资源,以及适合聚焦开展“小而美”公益项目的需求点。
团队会议非常枯燥;团队成员避免讨论容易引起争论的问题,即使这些问题对于团队利益或者发展是非常必要的;不能正确地处理团队成员之间的意见和建议…
你的团队成员如果有这些问题,那就和邵振华老师一起来看看如何克服团队惧怕冲突。
想在乡村学校做点什么,却不知道做什么?本节课程阮裕靖(靖哥哥)老师和你分享,乡村学校现状如何,存在哪些机遇,什么样的公益项目适合在乡村学校开展。
志愿服务项目是什么?跟活动有什么区别和关联?本节课程,江智辉老师告诉你。
不知道如何发起志愿服务项目?设计的志愿服务项目不知道是否是服务对象的需求?江智辉老师告诉你三种志愿服务项目发起方式,让你轻松设计出符合服务对象需求的项目。
什么是小而美的项目?什么样的项目在乡村学校开展会更合适?本节课程阮裕靖(靖哥哥)老师,从实际案例带你分析什么是小而美项目。
想要做计划与复盘,但总是拖延,或者缺乏动力!计划与复盘能给我们的工作和生活带来哪些好处和作用?本节课程杨莹老师从自身经历和你分享,让你看完课程就能启动计划与复盘。
什么是困境儿童?他们在面临什么样的挑战与困境?为什么我们要陪伴他们?本节课程俞国芝(果汁)老师跟你分享。
在乡村学校开展项目,容易触犯地方忌讳或得不到当地的支持,怎么办?本节课程,阮裕靖(靖哥哥)老师告诉你,乡村学校“小而美”公益项目在执行过程中的3点注意事项和4点小建议。
身边的人都在说党建、党建,但就是不明白究竟什么是党建,怎样算党建?没关系,本节课程,冯晓莹(小党建)老师,从2个实际案例带你了解什么是党建。
志愿服务项目如何设计?有哪些方法和步骤?有些什么好用的思考逻辑?本节课程,江智辉老师告诉你志愿服务项目设计的前三个步骤。
什么是陪伴?有哪些作用?有什么注意事项?本节课程俞国芝(果汁)老师通过实际案例来和你分享。
制定计划的时候,总是想不周全,又或者计划完了就完了,再也没有打开过!如何制作一份实用的计划?有什么步骤?有哪些要素?本节课程杨莹老师和你分享。
如何设计乡村学校项目?有哪些步骤?本节课阮裕靖(靖哥哥)老师带你从三步,去设计一个乡村学校“小而美”的公益项目。
项目预算有限,怎么办?如何撬动周边资源来帮助项目开展?项目解决的策略如何选择?本节课程,江智辉老师带你了解。
制作完计划后,总是很难落地执行怎么办?如何调整和完善能让计划更落地?本节课程,杨莹老师告诉你。