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慈善的训练:沟通(上)
清晰描述:从抽象到事实
多元举例:建立立体的意象
清晰描述:从抽象到事实
多元举例:建立立体的意象
文化:共享的信念与行动
为目标而存的人的结合
战略:结构性的变化
评估:指征的选择与测量
倡导:建构意义并获取共识
设计:从点子到方案的策略游戏
管理:谁于何时交付什么结果
将愿望变成可执行的计划
分析:谁的什么问题及其因果
用发展的眼光看待科学公益
理论的尽头:谁来界定“公共的善结课仪式
设定路标:科学公益如何评价效果
循证思想:一种新的决策范式
证据之惑:因果世界的真伪如何验证
开具药方:为专业还是为用户存在
拥抱管理:技艺如何转化为价值
寻找标尺:慈善问因还是问果
基石之争:是道德还是权利
古今之变:我们如何应对变化世界的新需求