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哎呀，网络好像有点慢，请菌菌稍后再试。
  1. 第1节 评论 vs 事实（上）
  2. 第2节 评论 vs 事实（下）
  3. 第3节 多元举例 - 锚定
  4. 第4节 二维的沟通 vs 三维的事物
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清晰描述与多元举例（下）

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公益是为了什么？
一般情况下社会组织的定义
公益组织的发展脉络
哪些方法和渠道可以进行有效传播？
志愿者和全职人员应该如何分工协作？

课程介绍

我们常常听到这样一句话，耳朵听到的不一定是事实，大家知道为什么？知道怎么避免这种情况么？来听听皮揣子老师是怎么分析的，同时教你运用多元举例的方式来拓展思维。

课程内容

第1节：评论 vs 事实（上）（3.15min）
第2节：评论 vs 事实（下）（4.25min）
第3节：多元举例 - 锚定（4.35min）
第4节：二维的沟通 vs 三维的事物（3.10min）

作业题

皮老师提到了下面哪种方式可以避免锚定带来的创新性限制？ [单选]

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