1. 第1节 预热环节 & 说明目标
  2. 第2节 破冰 & 分组 & 核心活动
  3. 第3节 分享与服务对象评估
  4. 第4节 培训师自评 & 第三方评估
收藏课程 取消收藏
4 课时 6302 播放量 8 人收藏

「第11讲」 参与式培训的通用流程（下）-培训的流程

性教育青年工作者培训公开课 下的所有课程

「第1讲」 理解性与性教育
「第2讲」 性教育流派与基本原则
「第3讲」 性教育缺失的后果
「第4讲」 性焦虑和性的多样性
「第5讲」 性教育培训师应该具有的性教育基本知识的储备
「第6讲」 参与式培训的理论基础
「第7讲」 培训设计的依据：目标设定与需求评估（上）
「第8讲」 培训设计的依据：目标设定与需求评估（下）
「第9讲」 培训活动如何选择和升级？
「第10讲」 参与式培训的通用流程（上）-培训方案设计
「第11讲」 参与式培训的通用流程（下）-培训的流程
「第12讲」 培训的技巧 - 词汇和语言的使用
「第13讲」 培训的技巧 - 培训流程的优化
培训的技巧 - 如何进行高效会议
「第15讲」 如何组织一场培训？-不同的培训组织方式
「第16讲」 如何组织一场培训？-不同组织方式的财务成本
「第17讲」 如何进行活动的线上宣传？
「第18讲」 如何控制培训中的参与人数？
「第19讲」 如何与培训的受众进行前期的沟通？
「第20讲」 培训后的反馈与跟进如何进行？
「第21讲」如何识别和划分培训中的利益相关方？
「第22讲」陌生拜访有哪些技巧和禁忌？
「第23讲」案例分享：外界资源的有效获取
「第24讲」获取资源的重要因素有哪些？
「第25讲」如何维护利益相关方的关系？
「第26讲」合作关系中的自我保护
「第27讲」性教育行业概览-性教育的五大类别
「第28讲」关于玛丽斯特普的介绍
「第29讲」性教育领域相关资源
「第30讲」如何参与性教育相关的工作？
「第31讲」性教育行业的困境和挑战
「第32讲」性教育行业的未来发展
「第33讲」性教育的第三种力量
「第34讲」抓手指（开场游戏）
「第35讲」选择伴侣游戏（一）
「第36讲」选择伴侣游戏（二）
「第37讲」脱敏游戏
「第38讲」分组讨论（一）
「第39讲」小组讨论（二)
「第40讲」小组讨论（三)
「第41讲」拍手游戏
「第42讲」世界咖啡馆（一）
「第43讲」世界咖啡馆（二）
「第44讲」 世界咖啡馆（三）-《性教育青年工作者培训公开课》
「第45讲」世界咖啡馆（四）-《性教育青年工作者培训公开课》
「第46讲」谁是大赢家（一）-《性教育青年工作者培训公开课》
「第47讲」谁是大赢家（二）-《性教育青年工作者培训公开课》
「第48讲」关于性别话题的分享-《性教育青年工作者培训公开课》
「第49讲」我的十步 -《性教育青年工作者培训公开课》
「第50讲」我的十步（二） -《性教育青年工作者培训公开课》
「第51讲」分组讨论与展示（一） -《性教育青年工作者培训公开课》
「第52讲」分组讨论与展示（二） -《性教育青年工作者培训公开课》
「第53讲」分组讨论与展示（三） -《性教育青年工作者培训公开课》
「第55讲」热身游戏-一元五角 -《性教育青年工作者培训公开课》
「第54讲」分组讨论与展示（四） -《性教育青年工作者培训公开课》
「第56讲」一颗仙药 -《性教育青年工作者培训公开课》
「第57讲」一颗仙药(二) -《性教育青年工作者培训公开课》

课程介绍

不知道如何设计培训内容和流程？没关系！想了解精彩内容，请听谭雪明老师有关参与式培训的通用流程之具体培训内容的培训方案设计及分享与服务对象评估、培训师自评和第三方评估的精彩解读。

课程内容

第1节：预热环节 & 说明目标（3.30min）
第2节：破冰 & 分组 & 核心活动（3.70min）
第3节：分享与服务对象评估（2.70min）
第4节：培训师自评 & 第三方评估（3.55min）

可再输入140个字符

抱歉，课程评论仅对会员开放。

开通会员

最新课程

小板凳阅读计划
爱上动脑，点亮未来
缤纷儿童团体游戏
职场新锐自律营-导学04
职场新锐自律营-导学03
职场新锐自律营-导学02
职场新锐自律营-导学01
人才社群：技术积累与成果共创
行业枢纽：开发与供给公共产品
示范中心：得以概念化的实践
规模增长：跨数量级的稳定服务（下）
规模增长：跨数量级的稳定服务（上）
发展图谱：知识、技能与素质
慈善精神：权利、性别与DEI
政治技能：权力、利益与影响力
找益修汪汪