参加培训、痕迹管理、融合式的发展
参加培训、痕迹管理、融合式的发展
类别上划分、细分领域、参与支持。细分领域支持、支持人的发展、支持团队的发展、支持组织发展;从组织管理上看发展项目怎么推动组织发展
8/21 695马雁南1明确定位2分解工作3增能(成为项目参与者而不是仅仅做事)
685翁丽君 年轻人没有经过培训的时候,是不太可能会有创新的,因为创新不是坐在那里不断的打开日剧就能想出来的,事实上一个人的想象力额多少很大程度上是来源于他的知识结构有多么的多远和完善。在没有经过培训的情况下,人对思维是很狭窄的。
776,青少年参与公益,首先要通过一些专业的培训,叠buff,利用细节管理工具,融合式的发展等,扩散自己的思维
体会到必须要在知识结构完善之后才能有所创新!老师提到很多项目本身变成了单纯的完成项目,感受很深!实际上他们在这种过程中能力并没有得到很好的有策略性的锻炼,其实要以一个项目的视角,有策略地把一系列事情叠加起来,去实现某一些目标这样
9/21 756 游怡沟通方面有清晰描述,多元举例等技巧,通过支持青少年参与社会工作发展案例学习了解到了项目管理的一般阶段。
讲解青少年参与社会发展工作的案例,项目管理应从类别、领域、支持对象等方面进行领域分析。
创新型项目是一定要经过系统培训,需要知道细节管理的工具。
第八天学习 798罗茗园 今天讲了关于领域分析的知识点
8/21,686????,青少年加入公益活动的方法。从小抓起。从组织发展的角度推动项目。
支持青少年参与社会公益的原因:提前训练,储备对工艺有见识的年轻人 分解工作
8/21 794号史俊豪本次课程学到了进行领域分析能够有效了解项目,以及基本定位,了解到了为什么要支持青年人做公益,培训青年人让他们能够思想扩散,进行有效的创新,对公益更有效果。
8/21 721 贾亚伟。这节课讲到了支持青年人参与社会公益的原因,青年人无论是从接受事物以及理解能力上都更加具有拓展性,更加能够促进机构创新发展。
春雨冉海燕一个人的想象力的多少很大程度上是来源他的知识结构有多么的多元和完善。老师的这句话,非常赞同,在社会服务中,社工专业上学到的知识点,与实务中所需要的技能,很多时候只能说仅仅是一些技术上的工具,很多时候,需要具有触类旁通的其他知识。
D9,734号,花。创新型项目是一定要经过系统培训,需要知道细节管理的工具。要项目管理的视角,有策略实施,训练。项目本质需要我们要有融合性发展观念。
8/21 698张馨娴 本次课程我学习到了青年应该多多参与公益项目 也要多多鼓励青年人参与公益 不断的提升青年人的能力 为公益事业贡献更多力量!
8/21 727董正雅 本次课程我学到了要多鼓励青年人参与公益项目,是为了储备和锻炼人才。为今后做准备。而如何提高青年人的公益素养,可以通过多多培训来实现
8/21 729宁厚静 青年人参与公益项目主要有3个特点。1.需要提前进行一定的培训。创新性取决于一个人知识结构得多元和完善,并不是坐在电脑前空想。2.利用一些工具,进行思维管理与培训,作用系统性的项目运作整体性思维,做好项目设计与财务把控。.3融合式发展。
8/21 699 杨佳豪 多多支持和培养年轻人参与社会公益,提前储备和锻炼人才,对机构和社会发展很有益处