15/21 689号章妍 在沟通中我们要尽量去还原事实，减少评论，评论容易给别人造成事实的错觉。在布置任务时，可以运用锚定给出标准，并且锚定的时候给出多元的举例还可以有效促进人们的创新能力
冰
阿星
15/21 698张馨娴 本节课学习了在表述事实时应当尽量清晰的描述事实而不是评论 减少冲突 减少迷糊化的信息。
孤影
767张锟 沟通应该尽可能还原事实，尽量减少评论性的表达，同时多元举例让我们从更广度思考事情的发展
我长不高了
多元举例真的很有用！有一次我让志愿者帮忙做一张海报，除了清晰描述背景之外，我还给了她好几张我认为不错的设计风格海报，让她看着用，结果她设计出来的海报出乎意料的好看！这也是建立在之前失败的经验，什么都不说，让志愿者自由发挥，结果就不行。
四月萌芽
758 刘丹 晰描述是让人深度上了解事件的本质 多元举例是让人从广度上思考事件发展轨迹。
新滨海义工协会张妍
15、 15/21 746大量的日常清晰描述可还原事实，然而我们平常所用的 很多不是描述，而是评价，但沟通的要点是多描述事实，少评价。而多元举例让我们从二维沟通转向三维沟通，让我们更有创造力。
梅杰
744号梅杰，在沟通的过程中尽量去还原事实，减少评论，把所做的工作通过事实呈现出来，清晰描述是从深度上让别人更加了解这个事情本身，语言是二维的过程，通常事物是三维的，需要多元举例从广度上拓展大家的恩维。
ckw
沟通中常遇到用评论代替事实，可通过清晰描述，从大量评论中还原事实，减少评论；提出关于完成一份报告的建议；在布置任务时，运用多元举例中的锚定标准，可促进创新的能力；总结清晰描述是从深度上让别人更加了解这个事情本身，多元举例是从广度上拓展大家的思维。
穆老师
今天学习的工具很实用，包括锚定，多元举例，二维和三维沟通等。
上官羽珣
15/21 790郑辉 今天的课程讲到在评论时尽可能多的去还原事实，减少自己地评论。多元举例会促进人的创新能力，从广度上拓展大家的思维。
新疆春雨爱心公益社
741春雨冉海燕在清晰描述中，要尽量减少评论性词语的使用，而多阐述事实。在布置任务时运用锚定给出标准，而单一的锚定又会限制创新，所以可以通过多元举例来促进创新能力。清晰描述从深度上让别人更加了解事物本身。多元举例从广度上拓展大家的思维。
心明
15/21 784号 杨威 本次课程中了解到:清晰的描述可以拓展他人对事情认真的深度，多元举例可以拓展他人的思维。评论事情或人要有清晰的事实举例，才能让别人有清晰的认知。
.
15/21 695马雁南在评论时尽可能多的去还原事实，减少自己地评论。多元举例会促进人的创新能力
茶香
15/21，718，沟通中应该尽可能去还原事实，把所做的工作用事实呈现出来，语言是二维，事务是三维或多维的。
Crisp
15/21 699 杨佳豪 用多元举例，锚定一个任务的标准，清晰描述事情本身会帮助一个公益新手高效完成任务
尐＊魚
在沟通和报告中要尽量去还原事实，减少评论，把所有工作通过事实呈现出来；在布置任务时，要清晰描述，多元化举例拓展创新。
- x L
694虹猫蓝兔在本次课程中学习了在沟通中尽可能的去还原事实，减少评论，尽量把所有评论都具体化。
????
15/21,686????，描述一个事情，尽量多说事实减少评论。
唐静思
15/21 796唐静思 在沟通中尽可能去还原事实，减少评论，把所做的工作尽可能用事实呈现出来。
杨羽茜
15/21 693杨羽茜，在沟通和报告中要尽量去还原事实，减少评论，把所有工作通过事实呈现出来；在布置任务时，运用锚定给出标准，提供不同的报告例子，通过多元举例的方法启发新手。