张老师是硕士时候的任课老师,支持!
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救援队伙伴们好,我们希望了解各救援队的运营现状、组织和专业能力建设需求,以及在河南水灾等突发自然灾害中发挥的作用和困境,为后续的支持提供参考,期待大家的填写,请戳以下问卷地址告诉我们:http://esppjyddy2022.mikecrm.com/qILHknJ
在这个与灾害风险共生的时代,我们人都应该掌握偶遇灾害突发时间的基本技能和知识,积极做好响应、有效协助政府、引导社区及志愿者做好应急、灾害管理
灾害对脆弱人群冲击较大,需要社会组织力量,推动社会力量和社会体质参与机制,社会力量参与防灾减灾救灾提高效能 社会层面对救灾的资金捐赠发挥了重要作用 社会力量在灾害管理中起到重要作用 人力供给、知识流动、服务递送、社会调节
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学习本次课从理论知识、救灾原则、灾后重建、防灾减灾、学校安全建设、灾害系统评估、志愿者参与、灾害慈善筹款等角度解读社会力量如何参与灾害管理。通过学习“社会力量参与灾害管理线上课程”第一讲,我知道了社会力量参与灾害管理的重要性,储备更多的应急救援知识,防患于未然。
23学习思考,我们不能仅凭着一腔孤勇去参与社会救援,学习专业化知识也非常重要。张老师的课通俗易懂,给人触动很大,我会继续努力,为社区贡献自己的力量
∵积极响应政府政策,做好防减灾工作,引领社区工作人员及志愿者进一步掌握更多知识
一次性过了一遍课程,张老师的授课通俗易懂,在这个与灾害风险共生的时代,我们人都应该掌握偶遇灾害突发时间的基本技能和知识,积极做好响应、有效协助政府、引导社区及志愿者做好应急、灾害管理;“被动的灾害影响者”变“主动的灾害应对者”是我们社会组织在做社区工作的重点!
学员098号思考题一:通过参加《社会力量参与灾害管理线上》课程,对社会力量参与灾害管理的有了全面初步的了 解。通过对课程系列性的学习社会组织的救灾工作是民间的自发的,充满激情和活力的,但
了解了很多知识点
029号学员打卡:一次性过了一遍课程,张老师的授课通俗易懂,在这个与灾害风险共生的时代,我们人都应该掌握偶遇灾害突发时间的基本技能和知识,积极做好响应、有效协助政府、引导社区及志愿者做好应急、灾害管理;“被动的灾害影响者”变“主动的灾害应对者”是我们社会组织在做社区工作的重点!
在学习过程中不时有惊喜,本次社会力量参与灾害管理线上课程,通过专业理论支撑,结合现实案例,使社会组织从灾害管理的内容、自我定位、行为规则、创新与发展等不同角度,有了新的认知。社会力量参与灾害管理正在向着有序、有效、有力的方向良性发展。
社会组织参与灾害管理中能够做的事情很多:发挥社会组织专业优势,协助政府建立属地社区响应人志愿服务队伍,指导基层党员应急先锋队防减灾应急能力建设,切实提升基层灾害管理能力,通过“三社联动”,引导群众积极参与灾害管理,协同共建共创,建设任性社区。
1040号学员:在应急管理部规范社会应急力量规范化建设和有序纳入国家应急体系的周时,基金会救灾协调会推出《社会组织参与灾害管理》益修课程启蒙、指引、赋能社会应急力量,二者分别强健社会应急力量社会责任担当两个方面----救援救灾和减灾防灾救灾灾害管理社会服务,强健两条腿发展和前行!
573打卡
649号打卡: 本次课程从理论知识、救灾原则、灾后重建、防灾减灾、学校安全建设、灾害系统评估、志愿者参与、灾害慈善筹款等角度解读社会力量如何参与灾害管理。通过学习“社会力量参与灾害管理线上课程”第一讲,我知道了社会力量参与灾害管理的重要性,储备更多的应急救援知识,防患于未然。
672号学员第一次打卡:“社会力量参与灾害管理”,对于我的启发:社会中的每个个体,在灾害发生的第一时间,在交通和通讯都有限的情况下,怎么样自助和助力当地的灾民从“受灾害的被影响者”转化成非常“主动的灾害应对者”?在平日里主动学习应急救援和灾害应对方面的知识以及紧急下的知识运用非常
034打卡:先全部过完一遍,明天再重头开始深入。老师们讲的满满都是干货,就看行动前先进行自我明确定位评估,切忌超自身水平帮倒忙。志愿者要时刻努力提高自身专业技能。 慢慢吸收消化!理论和实践相结合,才能做的更长远!
值得学习,老师讲的真好,让我有了进一步的了解!