第十一天学习 798罗茗园 本次课程讲了关于社会服务的评估以及评估的意义
第十一天学习 798罗茗园 本次课程讲了关于社会服务的评估以及评估的意义
课程讲了社会服务评估的概念 目的意义 类型等,其中印象深刻的是评估的五个类型:前摄性评估 澄清性评估 互动性评估 监测性评估和影响性评估。这些评估类型也包含了不同的方法,根据项目执行不同阶段进行选取
11/21 702樊金红,感觉课程学习了组织,评估的意义,目的导向,以及评估的类型,对于评估,一方面学到了很多。
本节课程学习了组织评估的概念、意义、目的、导向。评估要用专用的方法,偏重实务多思考。
了解了评估的概念意义,了解了评估的导向
11/21 690号王嘉欣,在本次课程中充分了解到评估的目的和手段,讲师通过讲解项目的步骤结合前摄性评估,澄清性评估,互动性评估和影响性评估以及监测性评估充分调研项目,了解项目成果和组织构架,在后续工作中,我们要区分各项评估运用最好的评估进行最适合的结果调查
12/21 756游怡 评估需要专用的方法,评估偏重于实务,评估有助于了解项目的效果。
本节课学习到了评估应怎样去进行,我们要从评估的概念、意义、目的、导向、评估的类型去出发,去思考。
11/21 792号吴亦菲。本节课讲了公益组织评估的概念,意义以及评估的目的和导向。前摄性评估,澄清性评估,互动性评估和监测性评估!
11/21 731贾亚伟。本节课学习了公益组织要向资方交代资金和资源的使用情况,使用方向等,也对评估的类型有了了解
769刘露,本次课程学习评估的概念,老师从四个方面讲了项目的评估目的,了解目的后有六个导向
11/21 793胡榭芸 在本次课程中讲到了评估的概念与意义,四个评估的目的,评估的导向以及评估分为:前摄性评估、澄清性评估、互动性评估、监测性评估、影响性评估这五类。
743徐召伟。学会评估,对项目的开展是积极有意义的。了解了评估的概念和意义。
787号曹若馨,在这节课中我学习到了评估的五个目的以及目标导向,过程导向,成果导向,使用者导向,授权评估,程序逻辑模式评估这几种评估导向以及五种评估类型。
11/21 688唐可 公益组织要向资方交代资金和资源的使用情况,使用方向,以及是否有效益,怎样更节省。
评估的目的:争取有限资源,向资方交代,内部监察和问责,厘定项目新的发展方向。评估的导向有目标导向,过程导向,成果导向,使用者导向,授权评估,程序逻辑模式;评估的类型有:前摄性评估,澄清性评估,互动性评估,检测性评估,影响性评估。
11/21 709徐伟群,学习了评估的概念和意义,利用评估,为项目管理做更好的规划
学会评估,找准发展方向
760雷聪颖,今天学习了新的知识内容,了解了评估的概念和意义,以及目的和导向,最后学习了评估的五种类型。
781:学习了评估的意义以及五种评估方法。项目评估贯穿在整个项目发展过程中,要根据项目阶段,用不同的评估方法掌握项目的方向与成效。