三角猫|99%的人都会焦虑,关键我们怎么对待它
关爱焦躁儿童,先关爱下焦躁的自己个儿
关爱焦躁儿童,先关爱下焦躁的自己个儿
倾听抑郁症患者,你最好不要去做什么,又应该怎么做呢
其实高度悲伤者在我们生活中并不少见,那么在倾听他们的时候,我们需要注意什么?我们又应该如何倾听呢?
如何倾听&陪伴病人?病人与我们最本质的区别是什么?
在倾听和陪伴高龄老人的时候有哪些技巧呢?
从理论上我们如何更好地倾听一个人、一个服务对象。
其实核心内容呢就是在讲什么是同理心
在你的实践当中,有没有那么一次两次你沟通的非常好,然后对方很快就打开了沟通的欲望。本讲亓昕老师将会和大家分享如何首先打开对方的沟通欲望。
以往的课程中,我们主要聊的是如何很好地去倾听,本讲中,亓昕老师将和大家分享如何在倾听中与受助者建立连接。
公益人在倾听中有哪些误区?下面听听亓昕老师为大家分享。
前面的课程亓昕老师和大家分享了倾听的技巧和方法,作为一个公益人,不但要学会倾听服务对象、利益相关者,还要学会公益人彼此之间的倾听,本讲亓昕老师将和大家分享公益人如何倾听公益人。
提到倾听当中的自我觉察,包括两个方面,一个是在倾听自我当中觉察;另外一个是在倾听他人当中觉察。本讲中,亓昕老师将为大家分享如何在倾听当中自我觉察。
如何来提升自己的五感呢?本节课就来给大家介绍认识五感中的视觉、味觉、嗅觉和听觉,想了解更多精彩内容,请听亓昕老师的精彩解读。
如何利用着“五感”去做到倾情而听呢?本节课就来给大家介绍利用五感来倾听感受事物,想了解更多精彩内容,请听元昕老师的精彩解读。
倾听的方式是什么?本节课就来给大家介绍在倾听的过程中所需要注意的事项,想了解更多精彩内容,请听元昕老师的精彩解读。
什么是真正的倾听?本节课就来给大家介绍真正倾听的方式,想了解更多精彩内容,请听元昕老师的精彩解读。
不知道自我认知的四种力量吧?没关系!自我认知的四种力量就是思考、情感化、说话和行动。情绪就是一扇窗户,也是一把钥匙。情绪可以影响自己同时也可以影响他人。想了解更多详细内容,请听小芸老师的精彩解读。